温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8109294.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（中学教育现状调查分析报告(共7页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上中学教育现状调查分析报告教师教育学院生物科学行知班 宫婉珍中学教育现状调查分析报告随着21世纪信息化、科技化、现代化的迅猛发展，对于我们中国这个人口众多的国家而言，就业难也就成为了中国最热话题之一。据统计，2012届毕业生半年后全国总体就业率为89.6%，严峻的就业形势使得中学生的教育问题又一次被热化。中学教育一度被认为是中国最热门的话题，教育改革、教育创新使得中学教育一直处于白热化阶段。“教育史立国之本”，而中国的中学教育究竟有着怎样的漏洞和弊端？致使中国的教育问题一再被社会所重视。中学教育现状弊端一：教育观念落后根据调查显示，约有85%的中学生认为中学教育观念落后。作为人口众多的泱泱大国，中国的中学教育观念就是“为就业”。这使得教育完全成为了选拔人才的工具或方式。对于学校来说，应试才是重点，至于素质教育，那是可有可无的。教师们教、学生们学，目的就是为了考试升学。教师为了升学率，考生为了应付升学考试，这种功利性的应试教育逐渐形成了
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
