1、河南省郑州市第四十八中学 2015 届九年级化学上学期第一次月考试题（考试时间 50 分钟，满分 50 分）一.选择 (每小题只有一个选项符合题意。共 12 小题，每小题 1 分，共 12 分)1.下列生活事例中，主要过程为化学变化的是A.功夫深，铁杵成针 B.佳节到，焰火缤纷C.春天来，冰雪消融 D.美酒开，满屋飘香2.下列科学家中通过实验研究空气组成的是A.道尔顿 B.门捷列夫 C.拉瓦锡 D.阿伏加德罗3.下图所示实验操作正确的是4.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 A.将气体分 别通入蒸馏水中 B.将气体分别通入澄清的石灰水中C.将带火星的木条分别伸入集气瓶中 D.将燃
2、着的木条分别伸入集气瓶中5.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是A.二氧化碳，新鲜的空气 B.五氧化二磷，冰水混合物C.矿泉水，河水 D.净化后的空气，受污染的空气6.下列化学实验操作正确的是A给盛半试管液体药品的试管加热B实验剩余的药品放回原瓶C用滴管向试管中滴加液体药品时，将滴管伸入试管中D洒在桌 上的少量酒精着火，用湿抹布盖灭7.正确量取 18mL水，应选用的仪器是 5mL 量筒 20mL 量筒 50mL 量筒 胶头滴管A. B. C. D. 8. 学校举行运动会，当发令枪响后，产生了一股白烟，推断其成分主要是A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.五氧化二磷 D.水蒸汽9.下列物
3、质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是A.木炭 B.红磷 C.蜡烛 D.硫10. 用量筒取 20 毫升的水，读数时视线仰视，则所取水的实际体积是A. 等于 20mL B.大于 20mL C. 小于 20mL D.无法确定11.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是A B C D实验装置硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于
4、观察氧气何时收集满12.实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：装入药品；检查装置气密性；给固体药品加热；将装置固定在铁架台上；熄灭酒精灯；收集气体；将导管移出水槽。正确的操作顺序为A. B. C. D. 二、填空（每空 1 分,共 16 分）13.用量筒量液时，视线要和 _ 保持水平，再读出液体的体积。14按体 积计算，空 气中含量最多的气体是_，它大约占空气体积百分比是 _；含量居第二位的气体是_，它大约占空气体积百分比是_。15. 物质与硫反应:硫在空气中燃烧时发出 _ 火焰，而在氧气中发出 _ 火焰。反应的剧烈程度虽然不同，但原理一样，反应的文字表达式为_， 其基本反应类型属于_反应
5、。16.实验室收集氧气时，可采用排水法，原因是_ 。17.将某紫黑色固体粉末 A 加热，可产生无色气体 B，同时生成一种黑色固体 C 和另一种固体物质 D。黑色固 体 C可加快氯酸钾制氧气时的分解速率。另一黑色固体 E 在无色气体 B 中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 F。绿色植物可将气体 F 通过光合作用吸收，并转化为无色气体 B。回答：（1）写出物质名称 A _ C_ F _ ；（2）加热紫黑色固体 A 时所发生的反应属于 _反应；（3）写出黑色固体 E 在无色气体 B 中燃烧的反应的文字表达式_；紫黑色固体 A 分解的文字表达式： _。三、简答题（共 12 分）18. 写出下列反应的
6、文字表达式。并用相应的序号填空（7 分）（1）双氧水制备氧气：（2）铁丝在纯氧中燃烧：（3）红磷燃烧：（4）实验室用氯酸钾制取氧气：属于化合反应的是 _，属于分解反应的是_，既是化合反应又是氧化反应的是 _。19、某同学进行了测定空气中氧气含量的实验，待实验结束，该同学观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为其原因可能有哪些？（3 分）20、实验室 用高锰酸钾制氧气的实验中，当加热至不再产生气体为止，试管内的固体物质是混合物还是纯净物，其成分是什么？（2 分）四、综合应用题（共 10 分）21、下面是铁丝在氧气里燃烧实验的操作图：试回答：(1)B 图中，螺旋形铁丝的一端所系的一根火柴的作用是 _，铁丝绕成螺旋状的作用是_，图D 的集气瓶里，水的作用是 _ _(2)D 图中，可观察到的实验现象是：铁丝在氧气里 _，生成了一种_色的固体。22、下图所示的是实验室常用的实验装置。（1）图中所 示仪器中，箭头所示仪器名称为 _和 _。（2）加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，反应中二氧化锰起 _ 作用，其气体发生装置为 _（填序号，下同），收集装置可以选取 _。
