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精选优质文档-倾情为你奉上人教版数学二年级上册第四、第六单元（表内乘法）教材分析海盐县教育局教研室 徐跃明几个版本教材的对比分析1、 与省编义务教材比较：（1）、表内除法没有结合表内乘法在本册出现（二下表内除法1、2），主要的目的是分散难点。（2）、仍分成26、79两段编排，让学生有更多的练习时间。同样是分成两段，省编义务教材是把79的乘法口诀安排在第四册，与倍数关系的三类简单应用题结合在一起，人教版教材在79的乘法口诀学习后，安排解决问题一课时（求一个数的几倍）来理解倍的概念及解决求一个数的几倍的问题。（3）、都删除了“被乘数”的概念。（4）、一道题两个算式。2、 与北师大版、苏教版教材比较：(l)、 乘法意义的引入不同 人教版在二年级上册以求几个相同加数的和为切人点引人了乘法的意义，着重让学生理解乘法与加法的关系，渗透乘法是加法的简便运算的形式的意识；苏教版与北师大版都采用了以数几行排列整齐的物体为例，ti学生知道可以横着数也可以坚着数，例如： 数出图中共有多少个圆 0 0
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