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中小学、幼儿园文明礼仪教育活动实施方案(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上中小学、幼儿园文明礼仪教育活动实施方案高庄教育办公室“礼仪”是指礼节和仪表,它是要求人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个学校来说,礼仪是一个学校文明程度、道德风尚和教育成果的反映。“礼仪教育”是对学生进行行为道德规范、人际关系准则的传统美德教育,它是德育的基础工程,是实施素质教育的重要内容。为全面贯彻落实科学发展观,加强学生的文明礼仪教育,提升中小学、幼儿园学生的文明素质,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,扎实推进校园文化建设,加快构建文明和谐校园。经研究决定,在全处中小学、幼儿园开展文明礼仪教育活动,特制定本方案:一、指导思想以“知荣辱、明礼仪、别陋习”为主题。以“八荣八耻”为言行准绳,坚持“全员参与、师生互动、实践育人”的原则。以礼仪、礼貌、礼节教育,从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。以遵守中学生日常行为规范、小学生日常行为规范(以下简称规范),中小学生守则(以下简称守则

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