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精选优质文档-倾情为你奉上9祁黄羊教学设计(第二课时)教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,并会复述课文。2.能理解课文内容,借助具体的语言材料,领会祁黄羊公私分明,处事公正,一心为国的精神。教学过程:一、复习导入1.在上节课上我们初步认识了祁黄羊,看到“祁黄羊”三个字,我们自然会想到一句话“外举不避仇,内举不避亲”(板书)。2.同学们一起来读一遍。二、品读对话(一)探究“外举”1.这个故事,是在人物对话中展开的,这节课,我们就来聆听课文中读祁黄羊和晋悼公的对话,在对话中感受人物的内心。我们不仅要听其音,还要感其心。2.请同学们打开书本,让我们大声地自由地读一读课文3-12自然段,聆听晋悼公和祁黄羊的对话,让我们先听其音。3.出声的读,可以感受人物说话的语气,语调,默读则可以走进人物的内心世界。下面请同学们默读课文3-7自然段,聆听晋悼公与祁黄羊的第一次对话,用笔画出能感受他们内心的词句,并在空白处写上自己的感受。4.请同学分角色朗读,其他同学注意听,听完了请你说一说,他们读得像不像,从他们的声音里,
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