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第九课--吃瓜果的人(教案)(共2页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上吃瓜果的人教案 指教者:韦 玲【教材分析】这一课是以学生生活中较熟悉而又较感兴趣的一个情景吃瓜果,作为绘画题材,引导学生平时注意观察生活中的人物。吃瓜果的人,几乎天天都能见到,但每个人的吃相都有所不同。本课要求教师在教学过程中引导学生学会观察人物在吃瓜果时五官,动态的生动变化。使学生在有兴趣激情地表现人物形象的前提下提高造型能力,想象能力及观察能力。【学生分析】虽然二年级的学生活泼好动,对于自己感兴趣的事较有激情,想象力较丰富。但二年级的观察能力差,对刻画事物的细节比较模糊。本课通过“瓜果节”的情境,让学生在吃瓜果的过程中,学会观察“吃瓜果的人”的头部、五官动态产生的变化,用夸张的手法表现吃瓜果的人物形象。【教法】教学上运用自主学习、探究学习等多种方法【学法】让学生从认知、实践、交流、探究的实践活动中把观察、比较、发现、创新等思维活动贯穿在整个学习过程中,把美术作业与社会实践活动有机的结合,从而

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