2014高中历史复习配套精品测试题： 专题四《课时一 物质生活和社会习俗的变迁》（人民版必修2） Word版含解析（www.gaokao.com 2014高考）.doc

1、高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -专题四 中国近现代社会生活的变迁课时一 物质生活和社会习俗的变迁(时间：25 分钟 分值： 30 分)A 组(基础题)1小说文明小史中，描写一位学堂出身的少奶奶时写道：“穿双外国皮靴，套件外国呢子的对襟褂子，一条油松的辫子拖在背后，男不男，女不女的。 ”材料反映了这位少奶奶的服饰特点是 ( )。A完全西化 B中西合璧C固守传统 D女扮男装解析 从“外国皮靴” 、“对襟褂子”可以判断出服饰特点应为“中西合璧” ；而“男不男，女不女的”实际上指的是“中不中，洋不洋” ，而不是指的 “女扮男装” 。答案 B2下列图片所示居室建筑在 20

2、世纪 30 年代前后的近代中国同时并存。其中，具有典型的中西合璧特征的是 ( )。解析 A、C、D 三项是中国的传统建筑。而上海石库门里弄则体现了中西合璧高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 2 -的特征，从图中可看出里弄中的建筑为西式，而里弄又是中国的传统，故 B 项符合题意。答案 B3对右图中的住宅认识不正确的是 ( )。A是北方地区的典型民居B是乡村中普通居民的主要住房类型C是城市中普通居民的主要住房类型D中西合璧是其典型特征解析 图中所示为中国传统民居四合院，与西方文化无关。答案 D4从旧式婚礼与新式文明婚纱照两幅图片可以看出，我国近代以来人们物质生活和社会习俗发生了

3、巨大的变化，表现在 ( )。服饰的变化 发式的变化 礼仪的变化 是否缠足的变化A B C D解析 通过对比两幅图片可发现，近代习俗在服饰 、发式、礼仪、缠足方面发生了巨大变化。答案 A5中国某婚姻法规定：“废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度，实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法利益的新民主主义婚姻制度。 ”这一婚姻法应颁布于 ( )。高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 3 -A民国初年 B新中国建立之初C改革开放后 D维新变法时期解析 从材料中的反对封建婚姻、婚姻自由、男女平等、新民主主义婚姻制度可以判断出该法颁布于新中国初期。答

4、案 B6 “新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；爱国帽兴，瓜皮帽灭；天足兴，纤足灭；阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭”这一民谣的出现最有可能与下列哪一史实有关 ( )。A新文化运动 B五四运动C辛亥革命 D抗日战争解析 民谣是一个时期社会风貌的反应。材料中的民谣内容主要是提倡新服，“断发” ，不缠足，实行文明礼仪等，不难选出这是辛亥革命后，中华民国南京临时政府的政策法规要求。答案 CB 组(能力题)7下面这组图片反映了近代以来中国女子服饰的变化，产生这一变化的社会原因有 ( )。服饰质地和款式的不同 社会变革的推动 “欧风美雨”的影响 人们思想观念的变化A B C D 解析 注意关键词：社

5、会原因。 “服饰质地和款式的不同”属于服装自身的原因，不是社会原因，故排除所有带的选项，所以本 题选 C。答案 C高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 4 -8辛亥革命后，社会上流传着一首打油诗：“大半旗装改汉装，宫袍裁作短衣裳。脚跟形势先融化，说道莲钩六寸长。 ”对该诗的理解不正确的是( )。A诗中涉及服饰改革和不缠足两种社会现象B当时服饰改革迅速推广到全国各地C服饰改革紧跟社会变革的步伐D辛亥革命推动了国人服饰的变化解析 审题时注意题干中的时间“辛亥革命后” ，再由引文中的“旗装改汉装”“短衣裳” “脚” “六寸长”等信息，结合教材可知反映的是人们物质生活和社会习俗的变化

6、服饰改革和不缠足运动，所以 A 项正确。B 项错在“迅速推广到全国各地” ，因为当时农村仍处在封闭、落后状态，服 饰改革并未得到迅速推广。再据题干中的“辛亥革命后”可知变化的原因是辛亥革命的推动，C、 D项正确。答案 B91913 年章太炎在报上刊登征婚广告，条件是：以湖北籍女子为限；须文理清顺；大家闺秀；要不沾染学堂中平等自由之恶习；有从夫之美德。其开创风气的表现是 ( )。A婚礼简约 B自主择偶C自由恋爱 D夫妻平等解析 在报纸上刊登征婚广告，说明当时的人们已经能够自主择偶，但材料无法体现婚礼简约、自由恋爱和夫妻平等思想。答案 B10辛亥革命前，没有辫子会被人耻笑为里通外国的汉奸；辛亥革命

7、后，留辫子会被人视为封建余孽，耻笑为“猪尾巴” “满奴” 。这最能体现 ( )。A政治革命起了移风易俗的作用B政治革命引起了人们审美观念的变化C人们的平等观念增强D民众盲目模仿西方生活方式高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 5 -解析 本题考查对历史现象本质的理解能力。从材料看，辛亥革命前后人们对“辫子”的认识截然不同，由此反映了生活习俗的变化，A 正确。B、C 两项从材料中并不能直接体现，D 项说法不准确。故本题选 A。答案 A11(10 分) 社会习俗的变化能够从一个侧面反映和见证社会的发展。阅读下列材料回答问题。材料一 康有为认为女子缠足，不能劳动；辫发长垂，不利于机

8、器生产；宽衣博带，长裙雅步，不便于万国竞争的时代，因此上 书皇帝 请求放足、断发、易服以使“与欧美同俗” ，又说“非易其衣服不能易人心，成风俗，新政亦不能行 ”。材料二 材料三 20 世纪六七十年代， “毛式的中山装”一统中国服装市场。如今，我 们的服装不拘泥于一种风格一种潮流，而能在令人眼花缭乱的服饰上，演绎出许多文化的味道来。(1)概括材料一中康有为的主张，并分析其目的。(3 分)(2)材料二反映近代中国社会习俗发生了哪些变化？并简要分析产生这些变化的原因。(4 分)(3)分析材料三中服饰由“毛式中山装”一统天下到如今的服装“令人眼花缭乱”的原因。(3 分)答案 (1)主张：放足、断发、易服。目的是学习西方文明，推行新政(变法)。(2)妇女废止缠足、男性革除结辫陋习(若回答妇女社会地位提高、社会习俗逐步近代化等内容也可得分)。西方文化的传入，戊戌变法、辛亥革命以及新文高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 6 -化运动的推动。(3)改革开放，生产力发展( 经济发展)，物质生活提高；思想解放，审美水平提高(文化水平提高)。