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九年级化学上册制取氧气复习资料人教新课标版112.doc

1、氧气制取的复习资料一、 实验室制氧气的步骤1、 根据实验原理选择装置反应物的状态 (是固体和固体还是液体和固体)选择依据 反应条件 (是否需要加热)固固加热型 (如加热高锰酸钾制氧气) 气体发生装置类型 固液不加热型 (如往过氧化氢里加二氧化锰制氧气)排水法气体收集装置 向上排气法(收集密度比空气大的气体)排气法向下排气法(收集密度比空气小的气体)选择依据:气体的溶解性:不易溶于水且不与水发生反应气体的密度与空气相比大或小,且不与空气反应2、检查装置气密性 3、组装仪器 4、装药品、固定仪器5、 收集气体,验满(气体是否集满集气瓶),验证(收得的气体是不是所需气体)怎样检验一瓶气体是不是氧气?

2、_怎样检验一瓶氧气是否收集满了?_2-A2-B固固加热型 固液不加热型练习:已知实验室制二氧化碳是用稀盐酸和大理石在常温下反应制取,你觉得该用_ _作为发生装置呢?又已知实验室制甲烷是用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)加热制取,用_ _作为发生装置。 二、复习:实验室加热高锰酸钾制氧气,并用排水集气法收集氧气怎样检验装置的气密性?固定装有高锰酸钾的试管时,为什么试管口要略向下倾斜?试管口为什么要放一团棉花?什么时候开始收集气体?导管口一有气泡冒出就收集,得到的气体纯净吗?气体收集满后,是先停止加热还是先把导管从水里撤出?为什么?如果收集到的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些?【参考资料】如图1

3、所示,用手紧握试管(你还有其他办法吗?),观察水中的导管口有没有气泡冒出。如果有气泡冒出,说明装置不漏气。松开手后,少量水会进入导管。防止冷凝的水蒸气回流到试管底部,炸裂试管。防止加热时固体粉末喷出堵塞导管。导管口有连续气泡产生时收集;不纯净,刚开始时试管内有空气,等试管内空气排尽即气泡连续是再收集。先把导管从水里拿出;防止由于降温,试管内压强减小,水被吸入试管,造成试管炸裂。用排空气法收集氧气,时间不够,没集满;用排水法收集,开始时集气瓶中没有装满水,瓶内有残留的空气;用排水法收集,没等气泡连续均匀发出时就开始收集,原试管内的空气进入集气瓶,等等。三、 复习:实验室以双氧水和二氧化锰制氧气,

4、并用排空气集气法收集氧气的发生装置拓展A B C D E图1如上图所示,你认为A和B有什么区别?B比C少了什么?C比B好在哪里?请写出D中箭头指向的仪器名称,D比C好吗?为什么?注射器上有刻度,E装置比D好吗?有什么好处?图C中的长颈漏斗下端管口要伸入到液面下,起到一个液封的作用。想一想如果长颈漏斗下端管口在液面上会发生什么情况呢?【拓展训练】右图3装置为万能瓶,具有收集气体、除去气体中杂质等广泛用途。如图3-A(1)如果要用排气法收集密度比空气小的气体,则从_端进气;(2)若用排气法来收集密度比空气大的气体,则从_端进气。(3)若用排水法来收集氧气,则从_端进气。(4)若瓶内装满氧气,则从_端进_可以将氧气从瓶内赶出来。如图3-B(1)如果要用排气法收集密度比空气小的气体,则从_端进气。(2)若用排气法来收集密度比空气大的气体,则从_端进气。3-A3-BA B

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