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初中物理物体的热胀冷缩教学实录范文仅供参考，自行编辑使用初中物理物体的热胀冷缩教学实录实录就是按照真实情况，把实际情况记录或录制下来。接下来由xx为大家整理出初中物理物体的热胀冷缩教学实录，仅供参考，希望能够帮助到大家！一、导入新课（出示投影，教师边操作边叙述。）小红家里来了客人，妈妈让小红烧一壶开水。小红打了一满壶水，盖上壶盖，点燃了煤气烧水。水还没烧开，她发现壶盖在动，并且从壶嘴向外溢出水来，这是为什么呢？这节课学习完有关物体受热受冷方面的知识后，你们就会明白的。评：运用投影导入新课，在短时间内将事物直观、生动、完整地表现出来，帮助学生思维，变好奇心为浓厚的兴趣，开始新的学习二、讲授新课师：为了研究烧水时水为什么会从壶嘴中溢出来这个问题，老师来做个模拟实验。烧瓶相当于壶身，细玻璃管相当于壶嘴，酒精灯火焰相当于炉火，为了观察方便，烧瓶里装上红水。下面老师烧水，请同学们观察细玻璃管里的液面有什么变化。生：液面渐渐升高了。生：红水从细玻璃管里流出来了。师：红水是在什么情况下液面渐渐升高，并从
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