温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8149053.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（印制电路板设计课程设计研究论文(共4页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
印制电路板设计课程设计研究论文范文仅供参考，自行编辑使用印制电路板设计课程设计研究论文1课程设计的实施课程设计的实施是课程设计的重要内容，是一门课程成功开设的关键。课程设计的实施包括项目的实施进程、项目的实施过程及考核形式。课程项目的实施进程前3个来自生活中的项目比较小，所用课时较少，是为了让学生初步了解所使用的软件及PCB绘图的步骤。后几个项目针对不同的电路类型进行训练，最后使用综合项目进行综合能力的训练。项目的安排从电路类型来说属于并列关系，而从知识和能力方面来说属于递进关系。在课程的具体实施过程中要注重与企业的联合。校内企业河北方圆测控技术有限公司是这门课程开展的保障。一方面，学生深入企业，了解岗位标准，找准学习目标，从而对PCB绘图岗位有一定的感性认识；另一方面，邀请企业技术人员走入课堂进行指导、座谈并参与学生的成绩考核。“校企合作共建”是学院正在进行的工作，也是学院的教学改革目标。课程项目的实施过程（1）本课程中的项目实施过程大体相同，都包括以下4个步骤。电路分析。各项目的电路图由教师提供给学生，经过学生的分组讨论
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
