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历史秦汉统一多民族国家的形成教学反思范文仅供参考，自行编辑使用历史秦汉统一多民族国家的形成教学反思本节课选自九年义务教育五年制小学教科书社会第三册第五单元统一的多民族国家中的第一课秦汉统一多民族国家的形成秦始皇、汉武帝。本课的教学目标是让学生了解秦始皇、汉武帝对多民族统一国家的形成所做出的贡献。并让学生了解多民族统一国家形成的时代。重点是两位先人对多民族统一国家的形成做出的贡献；难点是多民族统一国家形成的时代背景。教学过程；本节课由两部分组成；1、秦始皇统一中国；2、汉武帝开拓疆域。秦始皇统一中国，是本课的一个教学重点。课文主要讲了三个内容；1、秦始皇统一中国的过程。重点是要交代清楚秦始皇统一中国的背景是在七国并立、连年战争社会生产遭到严重破坏的情况下开始的。2、秦始皇统一中国后，巩固统一的措施。讲授时介绍秦始皇从政治、经济、所采取的措施。3、修筑万里长城。讲明修筑万里长城的原因及有关事情，和在现代的功用。汉武帝开拓疆域，是本课的.又一教学重点。介绍本课的又一教学重点，主要讲三个方面的内容：1、汉武帝统治时期国家的情
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