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历史地图在高中历史教学的运用策略论文范文仅供参考，自行编辑使用历史地图在高中历史教学的运用策略论文摘要：历史地图是历史教学中不可缺少的教学工具，辅助学生能更好地理解教学内容，加强学生对历史知识的记忆。高中教学任务中对历史这门科目有很高的要求，有很多历史知识需要学生掌握和记忆，找到合理的教学方法和记忆方式是促进历史教学进步的重要决策。本文基于分析历史地图探讨在高中历史教学上如何运用历史地图，优化高中历史教学。关键词：历史地图；教学运用；教学策略一、引言新课改背景下，对教育提出更高的要求，即培养出更多的优秀人才。高中历史不能只是让学生学习历史，记住历史，更重要的是培养学生的系统分析能力、思维发散能力。这就需要借助历史地图帮助教师完成教育任务，让学生通过学习历史而发展自我。通过不同形式把历史地图运用在高中历史教学中，使得学生提升学习历史的热情，保证课堂教学质量，学生因学习历史而受益终生。二、历史地图的介绍历史地图有不同的类型，主要含有分布图、平面图和疆域图，这些图都有不同的历史故事，掌握了历史地图就能打好扎实的历史知识基础，希望通过学习历
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