温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8152295.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(听《分数的基本性质》有感(共5页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
听分数的基本性质有感范文仅供参考,自行编辑使用听分数的基本性质有感案例:先猜谜:“你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头,灯前月下跟你走,就是从来不开口”学生立刻猜到:影子。师:在数学王国里,也有许多类似“影子”现象。今天这节课我们就来慢慢来寻找这种现象。师出示:一组算式:31、21、62、93师:你能找出哪些算式是相等的吗?生:31=62=93师:这些相等的算式中又隐含着一个什么重要的数学规律呢?生:商不变的规律。师:你能说说它的具体内容吗?生答(略)师:你能把这些除法算式改成分数形式生答师:这些分数还能相等吗?生:相等,因为它们的分数值都是3。师:现在我要变魔术了。(把3/1=6/2=9/3的分子、分母换个身)现在这三个分数的大小还能相等吗?生沉默。思索师:老师这里有三张圆片(已涂色表示这三个分数),谁能把它们贴在相对应的分数下面。一生上黑板演示。师:观察一下,这三个分数相等吗?生:相等。让学生拿出一张长方形的纸先折出1
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。