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四年级下册数学电视广告教学反思范文仅供参考，自行编辑使用我先来说说吧！我是兴安三校的李学伟，我代表兴安区四年组全体教师，针对电视广告这一节课进行反思。如有不当之处，请各位领导、老师批评指正。电视广告是北师大版数学四年级下册“数与代数”领域的内容，这节课是学生学习了小数加减法和小数乘除法的基础上，结合整数四则混合运算规律，来进一步学习小数四则混合运算，体会其运算顺序。并利用这一规律来解决日常生活中的实际问题，培养应用意识。纵观全课，再结合我们全区四年级教师的研讨，我们认为本节课呈现出了以下几个特点：一、用认真备课、吃透教材，抓住教材的重难点。教学中，为了更好地把握教材，我们进行了一次全区的集体备课。第一环节就是做到深钻教材，确定好这节课的重点和难点。其次是备足学生，根据学生实际的认知水平及个体差异，把握好教学的关键。本节课的重点定位：掌握小数四则混合运算的运算顺序。难点定位：在掌握运算顺序的基础上会运用这样的运算顺序来解决实际问题。由于课前的精心准备、精心设计，精心安排、准确定位、预设多维，为教学时突破重点和难点提供了有利条件，取得事半功
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