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四年级语文下册黄河是怎样变化的教案设计范文仅供参考，自行编辑使用四年级语文下册黄河是怎样变化的教案设计教学目标认识8个生字。朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识。课前准备教师准备关于黄河及黄上高原的课件。设计形象介绍“流域、河道、悬河、河段、河床”的课件。教师准备小黑板，上面写有“资料袋”内容。学生自读课文，查字词典理解“生息繁衍、叫苦不迭、随心所欲、数管齐下”等词语。预习探究1激情导入，扣题质疑播放课件：江水涛涛、奔腾不息的黄河；森林茂密、土地肥沃的黄河流域；暴雨频频、水土流失严重的黄土高原。（音乐由舒缓到严肃、高亢）2观看了这段关于黄河的片子，你最想说什么？板书课题，齐读课题。大家读了这个题10目，有什么疑问提出来呢？教师在黑板上板书学生提出的重点问题；黄河发生了什么变化？发生变化的原因是什么？怎样治理黄河呢？课文给了我们怎样的.启示？指导方法：这节课我们就围绕大家提出的重点问题来阅读课文，解决疑问。
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