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湘版小学美术实验教材五年级上册彩云衣说课稿范文仅供参考，自行编辑使用湘版小学美术实验教材五年级上册彩云衣说课稿本课例出自湘版小学美术实验教材五年级上册第2课彩云衣（活动一）。我将从教学理念与思路、教学过程、学法教法三方面进行阐述。一、 教学理念与思路重新分层、合理配置分析教材时，我就遇到了一个“拦路虎”。原教材中活动一的学习内容是：欣赏各种各样的服装，选择书上的一套服装图片进行颜色搭配的练习，这对于五年级的学生来说，学习难度不大，因此课堂的结构可能会显得过于松散，密度不够。而在活动二中既要学习款式的设计、又要学习花边和二方连续纹样的制作，还要完成一套服装的绘画作业，内容又太过于密集。如何解决这个问题呢？叶圣陶先生说过，教材不过是个例子。在新课改中，教师应该从学生的实际情况出发，对教材进行合理调整和灵活调动，让学生层层有进展，处处有成功，处于积极学习状态。因此我把活动一，即本节课的学习内容调整为：欣赏服装，学习款式设计和色彩搭配，用剪贴的方法，小组合作完成一套服装设计。相应地，我将本节课的教学目标定为以下三点：1、认识身
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