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狮子和鹿教学设计范文仅供参考，自行编辑使用狮子和鹿优秀教学设计一、 教学目标：1、 正确、流利有感情的朗读课文。2、 读懂课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。3、 培养独立阅读能力。二、 教学重点：理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的态度。三、 教学难点：读懂课文，体会故事所讲述的道理。四、 教学过程：一、 导入：1、陶罐和铁罐告诉我们什么道理？读提示语。2、在茂密的丛林中，住着许多动物，有狮子，有鹿。3、看到这两种动物，联想到什么？狮子的凶猛，鹿的美丽，不过今天我们要学习的这篇童话故事狮子和鹿却要告诉我们一个新的道理，是什么呢？下面就看谁的读书本领强，能够自己读懂课文，领悟这个道理了。二、 自学课文，体会内容：1、 大声读课文，找出两个多音字。2、 四人小组思考课文主要写了一件什么事情？3、 交流：一开始，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难堪的腿，当狮子扑来时，鹿有力的长腿帮助他死里逃生，而美丽的角却险些丧了命。三
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