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猴子种果的课堂实录(共4页).docx

猴子种果的课堂实录范文仅供参考,自行编辑使用猴子种果的课堂实录一、导入师:这节课我们继续学习22课,齐读课题。师:上节课,我们认识了一只爱吃水果的小猴子,小朋友们,你们喜欢吃水果吗?(喜欢)你们看老师的手上有各种各样的水果卡片,谁能把上面的词语带着大家正确地读一遍,就把这张卡片送给他。(拔掉、施肥、耐心、想一想、喜鹊、改种、农谚、种树、 浇水)师:还记得我们上节课学习的多音字吗?二、合作探究1、第一段师:今天,老师还带来了这节课的动画片,想看吗?(想)老师请同学们边看动画片边思考:猴子种了哪几种果树?师:这只猴子种了哪几种果树?(指名,帖字卡)师:这只猴子种了梨树,又种了杏树、桃树,最后还种了樱桃树,为什么到最后什么树也没种成呢?这就是今天这节课我们要讨论的问题,自由读课文的第一自然段。师:第一自然段写了什么?“天天”是什么意思?你能用“天天”说句话吗?师:其实梨树苗的成长并不需要“天天浇水、施肥”,它为什么要这样做呢?因为它想早点吃到梨子。师:对,它的性子太急了,这只猴子为了早点

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