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精选优质文档-倾情为你奉上要下雨了教学设计第二课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读与说中感悟“正呢”的意思并会说句子，能用“因为所以”说出三种自然现象的原因。3、进一步理解课文内容，了解“燕子低飞、鱼游出水面，蚂蚁搬家”这三种自然现象与下雨的关系以及产生的原因。教学重点：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 通过学习课文内容，了解下雨前的自然现象。3、 能用“正呢”说句子。教学难点：了解下雨前一些小动物的异常表现产生的原因。教学过程：一、 拔萝卜游戏复习生字。1、同学们，我们都知道小白兔最喜欢吃红萝卜了，这里有很多红萝卜，每个萝卜上都有一个上节课我们学习的生字，小白兔必须要会读生字才能拔到萝卜，这就难倒小白兔了，小白兔不会读，想请我们班的小朋友帮一帮他，你们愿意吗?2、指名出来拔萝卜，你喜欢拔哪个就读哪一个。二、启发谈话引入新课在同学们的帮助下，小白兔收到了很多萝卜，为了感谢同学们，小白兔要带大家去看一些有趣的现象，你们高兴吗?今天我们继续学习要下雨了，看看
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