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2018教师继续教育公需科目培训《粤港澳大湾区面临的机遇与挑战》研修成果(共1页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上粤港澳大湾区建设面临的机遇与挑战论如何借鉴香港职业教育的教学模式香港地区以学生为中心,崇尚学术自由和开放式教育的模式是否适用于我们的教学模式?在我看来,在教学模式方面,香港职业教育中做的比较好的是学徒训练计划和职学计划。香港学徒训练计划即在职培训+修读专业课程,就业进修相辅相成。学徒制度在香港历史悠久,与当地工业背景、经济发展密不可分。1976年,香港将学徒条例立法。针对部分有较高技术要求成分且人才紧缺的行业,香港政府2013年推出“职学创前路”计划,并以规定薪酬、给予补贴和职学金的形式,帮助行业吸引人才。学徒训练计划和职学计划有效地解决了学生的实训、学历提升、企业的用工、校企衔接等问题,是非常值得借鉴的教学模式。在思维方面,香港的职业教育强调设计思维,这是一种创新方法,以设计师的敏感度和方法,运用科技满足人们的需求,找出革新的解决问题方法,此方法的源头是回归到“以人为中心”的思考上来。近年来设计思维在香港职业教育中运用广泛,具体应用的五个步骤为同理心、需求定义、创意动脑、制作原型、测试。针对每门不同专业、课程,使用不同的思维方

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