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《书林漫步》教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上书林漫步教学设计 教学目标知识与技能:了解手工书设计的相关知识,学习手工书设计的基本原理与方法,提高学生书籍设计的鉴赏能力与审美情趣,激发创新意识。过程与方法:学习手工书的设计要素,构成原理和制作方法,能用有创意的形式来表达特定的信息和意义,以自主或合作的方法进行手工书设计和制作。情感、态度和价值观:通过教学引导学生形成以创意为中心的设计意识,提高审美能力,形成耐心、细致、整洁的学习态度和习惯。激发学生热爱生活,热爱书籍的情感。二、教学重难点教学重点:本课教学可以采用“观察探索发现实践应用”的教学思路进行授课。引导学生通过对所喜欢书籍的互相交换进行交流,来探究为什么这本书吸引了你,以此发现书籍装帧设计的相关知识,进而学习如何设计制作手工书。教学难点:书籍装帧设计应该是信息整合思路下的封面、环衬、扉页、文字、风格等的集合体,是从整体到细节,从设计到制作的一种表现。本课教学要让学生了解书籍设计的相关知识,欣赏优秀手工书作品。通过讲解和研究了解设计思路,调动学生的学习积极性,并发挥学生的创造力以及对知识的组织能力,尝

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