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《小鹿斑比》展示课教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小鹿斑比阅读展示课教学设计一悟小学 三语组教学目标: 1.交流阅读小鹿斑比后的心得。 2.培养学生良好的读书习惯。 3.学习读书的方法,体会成长的历程。 教学过程: 一、导入: 阅读已经成为我们班同学生活的一部分,最近我们一直在读小鹿斑比。不同的人,应该在其中读出了不同的故事,取得了不同的收获。这节读书汇报课,就让我们走近这位可爱的朋友斑比,体会成长的故事。二、读书交流 1.了解作者:费利克斯萨尔腾,奥地利著名小说家、剧作家,也是一位著名的记者。1869年出生于布达佩斯。萨尔腾对自然感受很深,对动物非常热爱,因此,他笔下的主人公以动物居多,如小鹿斑比、小兄弟、小鹿斑比的孩子和小猫德耶比等。作者借助动物们的形象,以拟人化的手法,栩栩如生地反映了人类与大自然,与动物和谐相处以及向往幸福、希冀和平的美好愿望。尤其是创作于1924年小鹿斑比更是一部经典的杰作。2回顾(1)斑比在什么时候出生你有什么发现?(2)斑比体验到哪些幸福?(3)斑比遇到了哪

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