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一名音乐教师的感悟(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上一名音乐教师的感悟平台镇中心校 任丽红 我是一名小学的音乐教师, 学生的习惯、品德、情操、人生观及世界观的形成,有赖于教师的言传和身教,教师的一言一行将会在学生心灵上产生潜移默化的深远影响。作为一名音乐教师,是否意识到这一点,不管是自觉还是不自觉,都对学生起到示范的作用,并潜移默化影响着学生。在课堂教学中,教师示范的目的,就是帮助学生加深对音乐作品的理解,提高学生演唱或演奏时的准确率,培养和提高学生的音乐表现能力。教师的示范,对学生有着直接的影响,是一种行之有效的方法。同样,要求学生会唱或会奏的作品,教师先要熟唱和熟奏,这时候的影响也是最直接、最深刻的,对解决教学难点也是最有帮助的,通过教师的正确示范,学生会对教师的行为进行观察、领会,并进一步去体验,这样才能提高课堂教学的效果。教师不能脱离“以音乐为本”的原则,要尽可能地为学生提供感受、体验、表演、创作、理解、判断音乐艺术表现力的机会。比如舞蹈示范是教师以具体的舞蹈动作范例,使学生真实地感知动作,建立正确的动作表象。教学中正确优美的舞蹈示范,不仅可以使学生获得必要的直接感受

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