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精选优质文档-倾情为你奉上走进自然,感受四季活动目标: 1、知识目标:知道一年中四个季节的名称;了解四季的代表性事物:草芽、荷叶、谷穗、雪;感受四个季节的特征,体会温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天,知道秋天是丰收的季节。2、情感目标:培养学生热爱大自然,走进自然的热情。3、能力目标:培养团结协作的意识和相互合作的学习能力;培养学生的动手能力和创造精神。活动过程:(一)激发兴趣,明确活动目的1、课件展示小朋友身着春、夏、秋、冬不同季节的衣服,引导学生概念性地掌握四季的特征。知道各个季节的温度变化,体会春天的温暖,夏天的炎热,秋天的凉爽,冬天的寒冷,并识记“春、夏、秋、冬”这四个生字。2、布置作业:留心观察你身边的事物,下节课告诉老师现在是什么季节?你是怎样知道的?(二)准备阶段1、带学生到郊外进行一次秋游,引导学生观察树木和放暑假时你看到的有什么不同?田里的谷穗又发生了什么变化?天气呢?收集树叶、野花、小草等具有季节代表性的物品。2、课余时间搜集有关春、夏、秋、冬的资料。如儿歌、舞蹈等。
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