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《难忘的启蒙》教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上难忘的启蒙教学内容 小学六年级下册阅读材料第一课难忘的启蒙教学目标 1、正确、流利的朗读课文,了解文章写了那几件事? 2、结合课文内容,抓住重点语句品读,体会人物品质。教学重点 朗读课文,了解课文内容。教学难点 品读重点句子,体会人物的品质。课时安排 一课时教学过程1、 谈话导入,揭示课题1、 每个人都有自己的启蒙老师,也都会启蒙老师留下深刻的印象,在你这六年的小学生活中,给你印象最深的老师是谁?(指名回答)2、 刚刚那么多同学都讲了自己印象最深的老师,那么今天这节课就来看一看作者沙健孙的启蒙老师是怎样的一位老师。(板书课题)3、 齐读课题,回答:“启蒙”是什么意思?(使初学的人得到基本的、入门的知识)2、 初读课文,自学生字过渡:课文中的老师对作者有着怎样令人难忘的启蒙呢?现在我们就一起走进课文,看看这位令人难忘的老师合作者之间有着怎样的故事。1、 自由朗读课文,要求:标出自然段,划出生字。2、 学习生字(生带读、男

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