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中学《创客教育》校本教材(共17页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上蔡店中学校本教材蔡店中学教导处前言:创客教育是创客文化与教育的结合,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题的能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。开展创客教育的意义何在呢?首先,开展创客教育促进个体全面发展,让勇于创新,乐于实践的精神成为本能。其次,开展创客教育加速教育的变革,让学生面向社会,面向未来。在中学开展创客教育,将会更好挖掘的学生的创新潜力,让学生得到全面的发展,更重要的是,让学校教育融入时代,与社会发展一体化。在创客教育的学习过程中,学生将以“创客”方式在学习过程中实现跨领域的融合,并不断地在设计中创造。在“做”中学习的过程,学生们还可以作出具体的设计,综合运用不同学科的理论,然后得出新的结论,再应用于探索创造中。“创客”会极大地改变孩子的学习方式甚至是圈子。因此,在中学开展创客教育已经成为必然。附校本教材编写成员名单:高友平 丁朝晖 黄章才 高争佩因时间仓促,此次仅收录4课时的教学内容,我们将在以后进一步完善。同时也希望各

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