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精选优质文档-倾情为你奉上植树问题封闭图形【教学内容】人教版小学数学五年级上册第七单元第108页例3相关内容。【课程标准描述】1.经历有目的、有设计、有步骤、有合作的实践活动。2.结合实际情境，体验发现和提出问题、分析和解决问题的过程。3.通过应用和反思，进一步理解所用的知识和方法，了解所学知识之间的联系，获得数学活动经验。【学习目标】1运用转化的方法，理解在一条首尾封闭的曲线上植树所需棵数与间隔数“一一对应”的数学模型。2在解决实际问题中探索规律，找出解决问题的有效方法的能力，以及抽取数学模型的能力。3. 在解决问题中，培养独立思考、合作探究的能力，体会数学在生活中的广泛应用。【评价活动方案】1.通过动手操作摆一摆，画一画，理解间隔数和棵树之间的关系，以评价目标1。2.通过练习进一步体会、理解棵树和间隔数之间的关系。评价目标2。【教学重点】理解在一条首尾相接的封闭曲线上植树的基本数学模型。【教学难点】培养学生在解决实际问题中探索规律，找出解决问题的有效方法的能力。【教学准备】有关的课件。
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