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精选优质文档-倾情为你奉上第五章 第4节 能量之源光与光合作用 光合作用的原理教学设计利辛高级中学 张雨蒙一、教学目标 知识目标（1）了解光合作用的发现过程；（2）简述光合作用中光反应与暗反应的过程及相互关系。 能力目标通过对各位科学家的发现过程的学习，帮助学生学会运用探究的手段发现问题、解决问题，锻炼科学探究的能力。 情感目标通过对光合作用发现过程的学习，让学生认识到科学研究路程的艰辛以及科学研究方法的重要性，培养学生严谨的科学态度，激发创新意识和创新精神。 二、教学重点与难点 教学重点光合作用中光反应与暗反应的过程及相互关系。 教学难点 探究光合作用的发现过程中的实验设计思路、方法及光合作用的过程。三、教学方法探究式教学方法，通过引导观察分析合作探究归纳总结，并以多媒体课件作为辅助进行教学。四、课时安排1课时5、 教学过程【导入】以复习已学知识引入新课提问：（1） 叶绿体的结构和功能是怎样的？（2） 光合色素的种类
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