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精选优质文档-倾情为你奉上【调查报告】吴城小学教师职称评聘状况调研报告永修县吴城中心小学 杨金妹【摘要】职称评聘代表着教师专业技术能力水平，是直接与教师工资挂钩的大事，也是现阶段直接反映教师素质的关键。本文通过对当前吴城小学教师职称评定和聘用所存在问题及原因的分析，提出了改善教师职称评定制度的一些建议。职称评聘代表着教师专业技术能力水平，是直接与教师工资挂钩的大事，也是现阶段直接反映教师素质的关键。国家中长期教育改革和发展规划纲要明确提出：教育大计，教师为本，有好的教师，才有好的教育。中国未来发展的梦想成功与否，关键在于人才的培养和人才的运用，而人才的有效培养则赖于教育的成功。如何保障教师的地位，维护教师的权益，提高教师的待遇，是教育成败的重要问题，也是教师职称评聘现状改革的重要举措。下面就我们学校职称评聘现状做如下分析：一、吴城小学教师职称现状。调研时间：2015年9月28日-10月8日调研对象：吴城小学教师调研目的：按照永修县职改办的中、小学职称制度改革的方向和总体要求，全面了解和总结吴城小学教师职称评聘工作情况，分析存在
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