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精选优质文档-倾情为你奉上高中生物必修2 遗传与进化说课稿第二章 基因和染色体的关系第2节 基因在染色体上说课人：樟树中学 程马龙一、教材分析1、 教材的地位和作用基因在染色体上是人教版普通高中课程标准实验教科书 生物必修遗传与进化第二章第二节的内容，它是沿着遗传学史的发展顺序，在第1章人们是如何发现遗传因子的存在的基础上，引导学生寻找遗传因子，即基因在细胞中的位置。因此，第1章和本章的第1节是本节学习的基础。该节的内容包括萨顿的假说、基因位于染色体上的实验证据及孟德尔遗传规律的现代解释三部分，新教材中的这些生物知识是为学生的思维能力培养服务的，是重新演绎当年科学家探究过程。本节提出“类比推理”方法，是对“假说演绎法”科学方法的进一步培养，是对提出正确的“假说”的一种具体指导，对培养学生的提出假说很有帮助。摩尔根实验证据是验证“类比推理”假说，同时摩尔根实验本身也是一个完整的“假说演绎法”的科学思维方法，这在教材中逻辑关系不是很清晰。2、教学重点、难点教学重点：基因位于染色体上的理论假说和实验依据；孟
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