温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8202392.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（小学课程实施方案(共8页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上课 程 实 施 方 案2016-2017学年度 * *小学2016-2017学年度课程实施方案一、指导思想认真开展课程实施研究，有利于教师专业水平提高和学生主体性发展，真正满足学生生存与发展。是培养学生能力与素养需要，有利于张扬学生个性，培养学生创新精神和实践能力。是发挥教师自主权和创作性需要。为教师提供发挥创造性空间。教师在课程开发实践中，能不断提高自身专业水平。二、工作目标1、在确保国家课程开齐，开足课时，不延长学生在校时间，不加大学生作业量前提下，探索国家课程、地方课程和校本课程优化组合，形成具有我校特色课程模式。2、实施课程优化组合，照顾学生个别差异，满足学生多样化需要。全面提高学生素质，促进每个学生全面、协调、可持续发展。使学生学会做人，学会学习，学会生存，学会合作，从而提高了我校教育教学质量。3、促进教师专业能力持续发展，教师学会学习，学会反思，学会创新，学会实践。三、学校现状分析我校是一所
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
