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【 教学目标 】1.了解金属的物理性质，知道物质性质与用途的关系。了解合金的性能和用途。2.理解掌握金属的化学性质。3.初步认识置换反应，能用置换反应解释一些有关的化学问题。4.知道金属活动性顺序，并能解释与日常生活相关的一些现象。【 教学重点 】金属的物理性质和化学性质，金属活动性顺序，置换反应【 教学难点 】金属化学性质初步探究，利用金属活动性顺序及置换反应解释一些相关的化学问题金属元素的存在在 人类已发现的 100多种元素中，有 80多种是金属元素。常见的金属银金锌 铜其它金属金属的一些物理性质 都有金属 光泽都有金属 导电性都有金属 导热性都有 延展性金属这是金属区别于非金属的物理性质金属在通常状况下特有的若干物理性质项 目 常 见 的几种金属 最大（高）值 的金属最小（高）值 的金属 铁 铝 铜密度（ g.cm-3)7.86 2.70 8.92 22.7（ 锇 ）0.534（ 锂 ）熔点1535 660 1083 3410（ 钨 ）-39（汞）硬度（最硬的金刚 石 为 10）4 5 2.5 3 2 2.9 9（ 铬 ） 1（ 铯 ）【 讨论与交流】最 难熔 的金属是 最 易熔 的金属是 最 重的 金属是 最 轻的 金属是 最 硬的 金属是 钨汞锇锂铬
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