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精选优质文档-倾情为你奉上打造班级“静”文化文/杨春林曾有朋友问，班级纪律差怎么办？我常说，这不是一两句话能解决的。进入高三，我碰到了同样的问题。同学们在纪律方面的表现比较平淡，不论学生自管会的检查，还是学校三项红旗的评比，始终没有出彩的表现，时不时在年段中等偏后徘徊。对于学习而言，心浮气躁是大忌，无异于玩火自焚，是很危险的。该如何摆脱困境，破解僵局呢？我尝试采用组合拳，让学生更静心。一、舆论先行1、摆事实。要解决问题，必先引起关注，这是无法回避的，也是一个大前提。我先摆明现状，罗列接收到的纪律反馈，也谈谈自己巡视整个年级组的感受，明确纪律是当下班级亟需解决的问题。告诉同学们，我们的纪律不能说差，更不能说乱，还是颇有几分读书的样的，只是和优秀的班级比较起来，还有些差距，我们可以做的更好。这样讲，一方面，这是实情，实事求是道出真相，另一方面，不能夸大存在的问题，否则给学生一个错觉，这个班级很糟糕，从而失去信心，最终导致同学们离心离德。倘若学生心散了，问题就大了。2、讲道理。学生并非不知道宁静的重要，“静水常深”，“宁静致远”，“静能生慧”，这些
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