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精选优质文档-倾情为你奉上第一章教育的产生与发展一、教育的概念1、定义：教育是一种培养人的社会活动，产生于人类的生产活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。2、教育的内涵（1）广义的教育：包含社会教育、学校教育和家庭教育家庭教育具有早期性、随意性、广泛性的特点，更适合个体发展学校教育：学校教育是一种制度内的教育，学校教育是指通过专门的教育机构对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有系统地传授知识、技能，培养思想品德、发展智力和体力的教育活动。（2）狭义的教育：学校教育3、教育的出处孟子尽心上二、教育的属性（一）本质属性：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于向其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，它有以下四方面的特点：1、教育是人类所特有的一种有意识的社会活动，是个体在社会的生存需要。2、教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动。3、教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。4、在教育这种培养人的活动中，存在着教育者、受教
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