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精选优质文档-倾情为你奉上是与相对的概念，指的是以小组为单位进行学习的方式。是指几个人互相配合，通过讨论、动手操作、调查研究等方式共同解决问题的学习。方法也是多种多样的，他们分别有“师生合作”、“生生合作”、“师生对话”、“生生对话”、“讨论分享”、“”、“同伴评价”等类型。其特点是：1、具有互助性、互补性、自主性、互动性； 2、师生和生生之间借助计算机，可以实现实时、非实时、实地、非实地的有效便捷的沟通和交流；3、能够激发创造性，有利于培养学生的合作意识和合作技能。有利于学生之间的交流沟通，有利于培养和凝聚人心，增进认识和理解；4、能够促使学生独立思考、不断反省，通过积极参与和角色转换等方式不断提高协作沟通和批判思维的能力。5、网络环境为合作学习提供了特别的学习条件和学习平台，学生借助于网络环境能够进行丰富多彩的合作学习，学习形式、学习内容、学习效果都出现了崭新的变化。这是网络环境下合作学习最突出的特征。由于网络环境所具有的同步工具和异步工具，如音频会议、网络会议、视频会议、聊天、及时消息、白板、讨论板、讨论系统、学习日历、各种链接、小组公告、mail、调查和测
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