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九年级化学质量守恒定律课件苏教版.ppt

1、提问:在化学反应中,实际参加反应的各物质和生成物的质量之间可能存在哪几种关系呢?反应前,实际参加反应的各物质质量总和 (x)反应后生成的各物质质量总和 (y)可能出现的情况:1、 xy2、 xy3、 x=y石蜡 +氧气 二氧化碳 + 水点燃实验步骤 :1、先把天平调节平衡; 2、取一小烧杯放在天平左盘 , 用小试管取约 1/3试管硫酸铜溶液 ; 3、反应前称量 : 把装有硫酸铜溶液的小试管和铁钉一同放在小烧杯中称量, 称得总质量 m1; 4、把铁钉加入到装有硫酸铜溶液的小试管中。 (砝码不动 ) 5、反应后的称量 : 把小试管再放入小烧杯中 ,称得总质量 m2,比较 m1和 m2的大小。探究实

2、验 A、硫酸铜与铁钉反应硫酸铜 + 铁 铜 + 硫酸亚铁探究实验 B、白磷在空气中燃烧白磷 + 氧气 五氧化二磷 (白烟)点燃参加化学反应 的各物质的质量总和 等于 反应后生成的各物质的质量总和。质量守恒定律如 :在实验 A中 ,参加反应的白磷和氧气的总质量等于生成的五氧化二磷的质量。试试看:试试看:在 A + B C + D 的反应中, 5克 A和 4克 B完全反应,生成 3克 C,求生成的 D的质量。解: A + B C + D 5克 4克 3克 ?m D =5克 + 4克 3 克 =6克对比实验:C、蜡烛燃烧 、在空气中燃烧 、在密闭容器中燃烧结论 : 蜡烛质量减少现象:天平保持平衡原因

3、:蜡烛燃烧产生二氧化碳和水,散发到大气当中,所以质量减轻石蜡 +氧气 二氧化碳 + 水点燃提问:化学反应前后参加反应的各物质的质量总和为什么相等呢?我们从化学反应的实质角度去思考 .原子是化学变化中最小的粒子,在化学反应过程中, 元素的种类和原子的个数没有发生改变, 质量也就不会改变,所以任何化学反应均遵循质量守恒定律。我们以 电解水 为例,用分子、原子有关知识从微观角度分析质量守恒的原因。试试看:试试看:1、在化学反应前后,肯定不变的是: ( )A、物质的种类B、分子的种类C、原子的种类和数目D、分子的数目C试试看:试试看:2、某物质 M燃烧后生成了水和二氧化碳,则它肯定含有哪些元素?A、 C H B、 C C、 C H O D、 H O点燃 M + 氧气 水 + 二氧化碳C、 H O H、 O C、 O小结:这节课我们学会了1、通过实验从宏观角度得出并验证了质量守恒定律。2、用分子和原子的有关知识从微观角度分析了质量守恒的原因。

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