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精选优质文档-倾情为你奉上草原放牧教案【教学理念】:采用纳溪中学在泸州市教育界率先推出的“352”生本课堂教学模式,以学生为主体,面向全体学生,以“全面依靠学生”、“激扬学生生命”、“创造良好的教学生态”,使学生自然而然地得到发展,【学生课前准备】:在网上收集关于蒙古族的风土人情资料,关于“草原小姐妹”的故事。【教学内容】:1、欣赏草原放牧2、创作活动:蒙古旅游。【教材分析】:草原放牧是选自琵琶协奏曲草原小姐妹,作者吴祖强、王燕樵、刘德海写于1973年。乐曲采用琵琶协奏曲的形式一方面充分发挥琵琶的丰富表现力,同时又运用管弦乐队交响乐的丰富表现手段,二者有机地结合在一起。这是乐曲一段。由两个对比主题组成第一主题是主要主题,着力刻画“小姐妹”欢快、活泼的情景。E羽调,3/4拍子。第二主题是描写草原放牧的另一侧面,抒发内蒙人们对家乡草原的热爱,对社会主义祖国的热爱。【学习目标】:1、情感与价值目标:通过歌曲的学唱,使学生更加热爱自己的祖国。通过欣赏歌曲,培养学生热爱祖国,热爱集体,勇于战胜困难的思想感情。2、过程与方法目标:在欢快活泼的音乐
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