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石雕艺术教学设计案例范文仅供参考，自行编辑使用石雕艺术教学设计案例石雕艺术教学设计学科：美术年级：五年级课型：欣赏评述教学内容：美术（河北美术出版社）第十册第十六课石雕艺术教材分析：河北美术出版社出版的美术教材第十册第十六课石雕艺术，属于欣赏评述的领域。本课涉及了中外经典的石雕艺术作品，作品题材各异，风格鲜明，可以使学生直观的感受到石雕艺术品的魅力。学生分析：面对五年级的学生，要让他们保持对美术的持续关注，以游戏活动为主的教学方式是远远不够的。而是要偏重于利用教学内容本身的魅力来吸引学生的注意力，同时还要注重美术专业知识与专业技法的传达，不断用新鲜的美术知识来刺激学生的兴趣点，并且要坚持在一定专业美术知识的指导下来进行美术创作，鼓励学生勇于表达自己内心深处的情绪和感受，形成从量变到质变的升华。在课堂教学中采用以自主探究为主，同伴互助为辅的学习形式，目的是便于学生在自主探究的同时得到同伴的支持，形成和谐友好的学习氛围。设计思路：强调学生的自主探究和感悟活动为主，在探究和感悟活动
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