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精选优质文档-倾情为你奉上英才国际学校高一数学必修4 NO:38使用时间：2014.12.编制蔡润国 审核： 学科组长 ： 班级： 姓名： 小组： 组内编号： 教师评价： 解三角形应用举例 1.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关测量距离的实际问题，了解常用的测量相关术语2.激发学生学习数学的兴趣,并体会数学的应用价值；同时培养学生运用图形、数学符号表达题意和应用转化思想解决数学问题的能力 【教学重点】由实际问题中抽象出一个或几个三角形，然后逐个解决三角形，得到实际问题的解 【教学难点】根据题意建立数学模型，画出示意图 知识回顾正弦定理、余弦定理以及它们可以解决哪些类型的三角形？四、自主学习 1仰角和俯角与目标视线同在一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角，目标视线在水平视线上方时叫仰角，目
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