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精选优质文档-倾情为你奉上近似数的认识说课稿班级：12级小学教育（理） 姓名：魏涛 学号：【说教材】本节内容在全书及章节的地位及作用：近似数和有效数字是义务教育课程标准实验教科书七年级数学上册第一章第五节的内容。近似数与准确数是日常生活中常见的两类数，近似数在实际问题中有着广泛的应用，并且当一个大数的近似数的精确度用有效数字表述时，就需要采用科学记数法，因此近似数的内容与乘方也有一定的联系，故而放在本章学习。本节内容是有理数运算的一部分，因此，在有理数运算及以后所学的实数的运算中对运算数据的处理占据着承上启下的作用。 【说教学目标】 根据上述教材结构与内容分析，考虑学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标： 1. 知识目标：了解近似数和准确数的概念，能将一个数字按照要求进行精确，并能准确的判断一个数字有几个有效数字。 2. 能力目标：经历对实际问题的探究过程，体会用有效数字和近似数字刻画现实问题的思想。 3. 态度与价值观：在数学学习中获得成功的体验。 【说教学重点、难点】 本着新课程标准，在吃透教材基础上，我确立了
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