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部编版语文二上《场景歌》教案及教学反思(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上识字1 场景歌 及 教学反思教材分析:这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字,初步感知不同事物数量词的表达方式。教学目标:1 认识“滩、艘”等12个生字。会写“园、孔”10个生字。2 正确、流利朗读、背诵课文,初步感知数量词的用法。3 引导学生留心观察周围事物,仿照课文,尝试用数量词表达熟悉的事物。教学重难点:教学重点:识字、写字和学习数量词的运用;教学难点:能在日常生活当中恰当地运用数量词。教学准备:多媒体课件教学时数:2课时第一课时教学目标:1认识“滩、艘”等12个生字。2正确、流利地朗读课文,初步感知数量词的用法。3.引导学生留心观察周围事物,引导学生发现美,尝试用数量词表达熟悉的事物。教学过程:一、激趣引入上课前老师想和大家做个游戏,愿意吗?请你给我招招手,(我就跟你招招手)、点点头、笑一笑、去旅游。那今

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