温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8221921.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（祖父的园子课堂实录和简评(共4页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
祖父的园子课堂实录和简评范文仅供参考，自行编辑使用祖父的园子课堂实录和简评一、谈话导入，通过问题掌握整体师：同学们，老师这儿有一本书呼河兰传，这是著名作家萧红写的。这本书记录了今天所学的选自第三章，读题祖父的园子。师：课文预习了吗？读通顺了吗？生：读通顺了。师：真好！有谁带着问题去读的？生：这是个怎样的园子？生：发生了什么事？生：祖父是什么样的？师：你们的想知道的太多了，带着这些问题，阅读就有方向了，让我们带着问题走进课文。二、细读品味，感知园子的形象、学习第二节和第十三节：师：这是一个怎样的园子？多媒体出示：这是一个（ ）园子。找找课文哪两节写的？生：、节。 品读第二节：出示：“我家有一个大园子”师：你们读读，在作者眼里这个园子是怎样的？生：在作者眼里是充溢奥妙的。生：是充溢知识的。生：是鸟语花香的，那里有各种动物。师：都有些什么呀？学生交流。指导朗读。接下来，教师围绕这个问题展开教
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
