温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8223355.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（离奇钻石案教学设计(共3页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
离奇钻石案教学设计范文仅供参考，自行编辑使用离奇钻石案教学设计教学要求：1、认识8个生字。2、正确流利地朗读课文。3、通过阅读大侦探用巧计破获离奇的钻石案的过程，体会大侦探周密调查。教学重点难点：理解大侦探巴特洛甫破获案件的方法教学过程：一、出示课题，提出问题。1、（出示钻石模型）同学们，你们知道这是什么？2、你们在什么地方见过钻石？钻石有什么特点？3、学生交流4、引出课题，齐读。读了课题，你有什么想法？二、读13节，自学字词。1、读课文13节你了解了什么？2、交流3、做实验体会离奇4、学习字词情绪璀璨橱巫师（1）情感情绪比赛开始了，队员们（）高涨。小红和小丽是一对好朋友，她们之间拥有真挚的（）。（2）还有什么东西可以用璀璨来形容？5、朗读这3小节。三、学习47节，提出问题，解决问题。1、仔细读课文，还有什么不明白的。2、小组中交流问题，解决部分问题。3、大组交流，每组提出没解决的问题。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
