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精选优质文档-倾情为你奉上第一节分析人类活动对生态环境的影响说课稿设计理念课标要求教学要面向全体学生，以学生的发展为本，转变学生的学习方式。根据“学习有组织，组织人人学，人人组织学”的教学理念。采用六步实效教学流程，真正的把学习的时间与空间还给学生，使学生真正的成为课堂的主人，主动参与、乐于探究、勤于动手。培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。激励学生学习的积极性和主动性，促进学生的发展，引导学生走上自我发展的道路。教材分析（一）教材的地位和作用 本节课是义务教育教科书七年级下册第七章人类活动对生物圈的影响中第一节分析人类活动破坏生态环境的实例。本节课的设置，是让学生通过事例、图片等媒体提供的信息进行分析，引导学生从身边的生活出发，去发现，去思考，了解人类活动对生物圈的影响有正面的，也有负面的，其中许多负面影响已经对人类自身的生存和发展构成了严重威胁，迫使人们不得不高度重视人与自然的和谐发展问题。（二）教学目标的确立根据生物课程标准的要求，以提
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