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精选优质文档-倾情为你奉上尊敬的各位领导、评委老师：大家好！我是古浪县古丰乡柳条河小学教师黄国铖，我说课的题目是人教版语文二年级上册第15课大禹治水，下面我准备从教材分析、学情分析、教法与学法、教学过程、板书设计这五个方面来谈一谈大禹治水这篇课文的教学设想。一、教材分析大禹治水讲的是一个流传千古的神话故事。本课讲述的是古时候大禹治理洪水的事。通过本课的阅读让学生理解大禹“三过家门而不入”的原因，体会大禹不顾个人利益，一心一意为百姓谋幸福的精神。本课共5个自然段，第1自然段讲洪水泛滥的景象，点明大禹治水的原因。第2、3、4自然段讲大禹治水的经过。第5自然段讲大禹治水的结果。本课分两课时完成。这节课介绍的是第一课时的内容。课文一些语句含义深刻，具有启发性，给学生提供了多维的思考感悟空间。根据本单元训练重点，本课具体要求及学生的认知水平，我将教学目标制定如下：1.初读课文，利用学过的方法独立自主的识字，读准字音，培养学生独立识字的能力。2.读通课文，了解课文内容。深入体会洪水的泛滥给百姓带来的灾难，为深入理解大禹一心一意治水的奉献精神做好铺
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