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精选优质文档-倾情为你奉上式与方程教学内容:六年级下册整理与反思之式与方程教学目标:1、通过复习使学生进一步理解用字母表示数的意义和方法,能用字母表示常见的数量关系,运算定律,几何图形的周长、面积、体积等公式。2、明确方程、解方程和方程解的概念,弄清楚方程与等式的区别。3、正确理解方程的含义,能熟练地解简易方程。教学重点:明确字母表示数的意义和作用;理解方程的相关概念;熟练地解建简易方程。教学难点:明确等式与方程的区别,能熟练解简易方程。教学具准备:多媒体课件等。教学过程:一、导学设疑,揭示课题1、出示:CCTV、SOS、UFO、NBA、CS、ATM、VIP师:看到这些字母你立刻想到了什么?同学们的课外知识真丰富,那么我们今天要学习的课内知识相信大家也一定能学会。2、今天我们就围绕字母所涉及到的式与方程的知识进行整理与反思。(板书课题)二、自学质疑,沟通联系1、同学们先想一想,在我们小学六年的数学学习中,用字母都表示过什么呢?出示问题后,汇报交流大家都想好了吗?谁来说说?(1)根
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