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初一(七年级)下册数学教学反思(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上初一(七年级)下册数学教学反思初一(七年级)下册数学教学反思期末考试就要结束了,又是一个学期的结束,一个新学期的考试,所以小编整理了关于初一(七年级)下册数学教学反思以供各位老师参考和借鉴,祝大家的工作顺利!数学教师,其首要任务是树立正确的数学观,积极促进自己的观念改变,以实现由静态的,片面的、反论的数学观向动态的,辩正的模式论的数学观的转变。特别实现对上述问题的朴素的不自觉的认识向自觉认的转化。要以发展的眼光对待学生,做到眼中有人,心中有人。眼中有人是指关注现在的学生,培养学生的自主性、主动性和创造性。认识并肯定学生在教学过程中的主体地位,爱护尊重学生的自尊心与自信心。培养学生自觉自理能力,激发学生的兴趣和求知欲,主动参与性,要尊重学生的差异,不以同一标准去衡量学生,更不要以学生的分数论英雄。教师要多鼓励学生提出为什么?做什么?怎样做?鼓励学生敢于反驳,挑战权威,挑战课本。培养学生的创新精神。对于这一学期的初一数学教育教学工作,我对以下几个方面进行了反思:一、课堂教学的思索1、面向全体,

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