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《色彩的魅力》说课稿(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上色彩的魅力说课稿 尊敬领导和老师: 大家好! 我是杨红梅,今天我说课的题目是色彩的魅力。我主要从教学理念.教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法,以及教学过程等几个方面进行说课。 一、说教育理念 因为美术教学过程的情趣性、学生表现活动的自由性,以及评价标准的多样性,这就决定了美术课具有独特的育人功能。美术教学不是培养画家,也不是单纯地掌握知识和技巧,主要在于提高学生的综合素质,为学生的终身发展服务。所以美术教学应面向全体学生,以学生发展为目的,调动学生的学习兴趣,让学生积极主动地学,快乐互动地学,自主探究地学,动手动脑地学,逐步提高学生的审美感知能力,重点培养学生的创新精神和实践能力,使学生在不同个性、不同潜质上得到全面发展。二、教材分析 1、色彩的魅力选自人教版初中美术七年级下册第二单元第二课,属于“造型表现”课。根据新课标中“造型表现”学习领域的阶段目标要求,本课应侧重于让学生认识色彩、了解色彩与自我表现的关系,进而培养学生对色彩的艺术感受。

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