温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8236594.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《认识电子表格》教学设计(共4页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上认识电子表格教学设计说课人：刘鹏一、教材分析本节是学习电子表格软件的第一课，通过观察一个电子文件范例直观感受电子表格的魅力，体验电子表格的强大计算功能，激发学生好奇心和学习电子表格的兴趣，为后续的学习做好铺垫。二、教学目标1、知识与技能(1）熟记电子表格窗口组成的主要部分名称及其作用。(2）理解工作簿、工作表、单元格、单元格区域等基本概念的区别。(3）掌握行、列、单元格、单元格区域的选定。2、过程与方法(1）通过Excel示范例子的观摩，了解电子表格的强大数据计算与处理功能。(2）对比Excel与Word的工作界面，实现已学知识的迁移。3、情感态度与价值观(1）寻找Excel与Word工作界面的异同点，培养学生的协作学习能力。(2）培养学生对新软件的自主观察思考的良好习惯。三、教学的重点、难点1、教学的重点(1）电子表格的数据处理功能。(2）电子表格的窗口组成和基本概念的理解。2、教学的难点(1）单元格的表示方式。(2）行、列、单元格、单元格区域的选定。四、
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
