温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8236905.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《预防蛔虫病》(共5页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上健康教育 教 案预防蛔虫病教学内容：重大版小学健康教育三年级第2课预防蛔虫和蛲虫病第一课时预防蛔虫病。教材分析：蛔虫病是儿童期常见的肠道寄生虫病。蛔虫的繁殖力强，蛔虫卵对外环境的抵抗力强，尤其是在5-9岁儿童中感染率最高。三年级的学生正是八、九岁的年纪，活泼好动，对卫生习惯的重要性认识不足，大部分学生的卫生意识比较薄弱。因此，对他们开展预防蛔虫病的卫生习惯教育是非常必要的。而本课教材安排了两种肠道寄生虫蛔虫和蛲虫病的预防。根据三年级学生的心理水平和认知水平，只有让学生在充分了解了蛔虫的感染途径和预防办法后，才有利于完成其它肠道寄生虫的教学。因此，将本课教材设计为两个课时来完成教学任务。教学目标：认知：1.认识蛔虫病，知道蛔虫病的一般症状和应对措施。2.知道蛔虫是如何进入人体的，知道从社会到个人在预防蛔虫病中所采取的措施。情感：了解蛔虫会给人体带来严重危害，激发学生自觉预防蛔虫病的情感。行为：对照预防蛔虫病在个人卫生、饮食卫生方面的行为要求，进行自我检查，并能在学习后，自觉在生活中
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
